Se trata de un proceso básico de sensibilización de 6 horas, dividido en  cuatro sesiones de 1:30 de duración cada una. Consta de 2 bloques diferenciados de dos sesiones cada uno. El primero centrado en el concepto de la propia identidad y la percepción de uno mismo y de otros. El segundo centrado en el análisis de las relaciones entre personas y grupos de diferentes grupos culturales.

El objetivo es apoyar a los centros escolares en su labor de promocionar entre el alumnado las competencias básicas para una convivencia intercultural efectiva.

Destinatarios: Alumnas y alumnos de 1º Ciclo de la ESO (programa básico): 1º ESO y 2º ESO.

• Programa de sensibilización Dossier (pdf)
• Programa de sensibilización (pdf)