Sesión de  07/02/2012
Índice

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
Técnico en Carpintería y Mueble
Técnico en Jardinería y Floristería
Técnico Superior en Dirección de Servicios de Restauración
Técnico en Instalaciones Frigorificas y de Climatización
Técnico en Instalaciones de Producción de Calor
Subvenciones a Entidades que deseen colaborar en el Plan de Formación Continua del Profesorado
DEPARTAMENTO DE JUSTICIA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
El Gobierno traslada al fiscal las irregularidades detectadas en la contratación informática de justicia
DEPARTAMENTO DE EMPLEO Y ASUNTOS SOCIALES
El Gobierno Vasco se adhiere a la proclamación del ¿Año Internacional de las Cooperativas¿
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN

TÉCNICO EN CARPINTERÍA Y MUEBLE

Decreto por el que se establece el currículo correspondiente el título de Técnico en Carpintería y Mueble

El Consejo de Gobierno ha aprobado en su reunión de hoy, a propuesta de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Carpintería y Mueble.

Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo de para las enseñanzas de Formación Profesional de grado medio correspondientes al título de Técnico en Carpintería y Mueble de la familia profesional: Madera, Mueble y Corcho.

Corresponderá al centro educativo, dentro del marco de la autonomía pedagógica y organizativa de que se dispone, establecer su Proyecto Curricular de Centro, en el que abordará las decisiones necesarias para concretar sus características e identidad en la labor docente así como para determinar los criterios para elaborar las programaciones de los módulos profesionales.

Dentro del marco del Proyecto Curricular de Centro, corresponderá al equipo docente, responsable del ciclo, y a cada profesor o profesora en particular elaborar las programaciones teniendo presente los objetivos generales que se establecen, respetando los resultados de aprendizaje y contenidos que cada módulo profesional contiene y, muy importante, tendiendo como soporte el perfil profesional que referencia las enseñanzas.
 

 

TÉCNICO EN JARDINERÍA Y FLORISTERÍA

Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Jardinería y Floristería

El Consejo de Gobierno ha aprobado en su reunión de hoy, a propuesta de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Jardinería y Floristería.

Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo de para las enseñanzas de Formación Profesional de grado medio correspondientes al título de Técnico en Jardinería y Floristería de la familia profesional: Agraria.

Corresponderá al centro educativo, dentro del marco de la autonomía pedagógica y organizativa de que se dispone, establecer su Proyecto Curricular de Centro, en el que abordará las decisiones necesarias para concretar sus características e identidad en la labor docente así como para determinar los criterios para elaborar las programaciones de los módulos profesionales.

Dentro del marco del Proyecto Curricular de Centro, corresponderá al equipo docente, responsable del ciclo, y a cada profesor o profesora en particular elaborar las programaciones teniendo presente los objetivos generales que se establecen, respetando los resultados de aprendizaje y contenidos que cada módulo profesional contiene y, muy importante, tendiendo como soporte el perfil profesional que referencia las enseñanzas.
 

 

TÉCNICO SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE SERVICIOS DE RESTAURACIÓN

Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Dirección de Servicios de Restauración

El Consejo de Gobierno ha aprobado en su reunión de hoy, a propuesta de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Dirección de Servicios de Restauración.

Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo de para las enseñanzas de Formación Profesional de grado superior correspondientes al título de Técnico Superior en Dirección de Servicios de Restauración, de la familia profesional Hostelería y Turismo.

Corresponderá al centro educativo, dentro del marco de la autonomía pedagógica y organizativa de que se dispone, establecer su Proyecto Curricular de Centro, en el que abordará las decisiones necesarias para concretar sus características e identidad en la labor docente así como para determinar los criterios para elaborar las programaciones de los módulos profesionales.

Dentro del marco del Proyecto Curricular de Centro, corresponderá al equipo docente, responsable del ciclo, y a cada profesor o profesora en particular elaborar las programaciones teniendo presente los objetivos generales que se establecen, respetando los resultados de aprendizaje y contenidos que cada módulo profesional contiene y, muy importante, tendiendo como soporte el perfil profesional que referencia las enseñanzas.
 

 

TÉCNICO EN INSTALACIONES FRIGORIFICAS Y DE CLIMATIZACIÓN

Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

El Consejo de Gobierno ha aprobado en su reunión de hoy, a propuesta de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Instalaciones de Frigoríficas y de Climatización.

Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo de para las enseñanzas de Formación Profesional de grado medio correspondientes al título de Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización de la familia profesional: Instalación y Mantenimiento.

Corresponderá al centro educativo, dentro del marco de la autonomía pedagógica y organizativa de que se dispone, establecer su Proyecto Curricular de Centro, en el que abordará las decisiones necesarias para concretar sus características e identidad en la labor docente así como para determinar los criterios para elaborar las programaciones de los módulos profesionales.

Dentro del marco del Proyecto Curricular de Centro, corresponderá al equipo docente, responsable del ciclo, y a cada profesor o profesora en particular elaborar las programaciones teniendo presente los objetivos generales que se establecen, respetando los resultados de aprendizaje y contenidos que cada módulo profesional contiene y, muy importante, tendiendo como soporte el perfil profesional que referencia las enseñanzas.
 

 

TÉCNICO EN INSTALACIONES DE PRODUCCIÓN DE CALOR

Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Instalaciones de Producción de Calor

El Consejo de Gobierno ha aprobado en su reunión de hoy, a propuesta de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico en Instalaciones de Producción de Calor.

Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo de para las enseñanzas de Formación Profesional de grado medio correspondientes al título de Técnico en Instalaciones de Producción de Calor, de la familia profesional: Instalación y Mantenimiento.

Corresponderá al centro educativo, dentro del marco de la autonomía pedagógica y organizativa de que se dispone, establecer su Proyecto Curricular de Centro, en el que abordará las decisiones necesarias para concretar sus características e identidad en la labor docente así como para determinar los criterios para elaborar las programaciones de los módulos profesionales.

Dentro del marco del Proyecto Curricular de Centro, corresponderá al equipo docente, responsable del ciclo, y a cada profesor o profesora en particular elaborar las programaciones teniendo presente los objetivos generales que se establecen, respetando los resultados de aprendizaje y contenidos que cada módulo profesional contiene y, muy importante, tendiendo como soporte el perfil profesional que referencia las enseñanzas.
 

 

SUBVENCIONES A ENTIDADES QUE DESEEN COLABORAR EN EL PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO

Orden por la que se convoca a Entidades Públicas y Privadas que deseen colaborar con el Departamento de Educación, Universidades e Investigación a la presentación de proyectos para el desarrollo del Plan de Formación Continua del Profesorado

El Consejo de gobierno ha aprobado en su reunión de hoy, a propuesta de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, la orden por la que se convoca a Entidades Públicas y Privadas que deseen colaborar con el Departamento de Educación a la presentación de proyectos para el desarrollo del Plan de Formación Continua del Profesorado.

El objeto de esta orden es el convocar a las Entidades Públicas y Privadas legalmente constituidas que realizan, o están dispuestas a realizar actividades de Formación del Profesorado en la Comunidad Autónoma Vasca, a la presentación de proyectos de colaboración con el Departamento de Educación, Universidades e Investigación para el desarrollo del Plan de Formación Continua del Profesorado, y especialmente para el desarrollo de los programas prioritarios previstos para el curso 2012/2013, con un importe máximo de 1,475 millones de euros.
 

 

DEPARTAMENTO DE JUSTICIA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL GOBIERNO TRASLADA AL FISCAL LAS IRREGULARIDADES DETECTADAS EN LA CONTRATACIÓN INFORMÁTICA DE JUSTICIA

El Consejo de Gobierno ha acordado poner en conocimiento de la Fiscalía las irregularidades detectadas en una serie de contratos informáticos del Departamento de Justicia, entre los años 2000 y 2009.

Tras realizar una investigación interna, el Departamento ha confirmado la existencia de graves irregularidades en, al menos, una quincena de expedientes de contratación informática por un importe total que supera los 23 millones de euros.

Según ha podido constatar el Departamento, ninguno de los expedientes de contratación analizados, a pesar de estar íntegramente pagados en plazo, se ha ejecutado en su totalidad, no ya a fecha de la finalización del contrato, sino que ni siquiera lo están a fecha actual; es más, algunos de ellos ni siquiera se han iniciado. Es decir, con dinero público se han pagado sistemáticamente trabajos no realizados.

Se constata igualmente que muchas de las aplicaciones informáticas han sido contratadas y pagadas varias veces, bien en sucesivos contratos, bien a través de facturas emitidas por conceptos ya recogidos en expedientes anteriores.

Otro dato que llama la atención es el escasísimo plazo (16 días, un mes) fijado para la ejecución de algunos de los trabajos contratados, lo que pondría en evidencia, en unos casos, que la empresa sabía de antemano que iba a ser la adjudicataria y había anticipado el trabajo; y en otros, que ninguna de las partes tenía intención de realizar lo contratado, por lo que dicha contratación no era sino una mera justificación formal para obtener financiación.

Al tener sospecha de estas irregularidades, el anterior viceconsejero de Justicia, José Manuel Fínez, fallecido en octubre de 2010, encargó dos auditorias técnicas, una interna y otra externa. Posteriormente, mantuvo una serie de reuniones con las empresas informáticas proveedoras, con la finalidad de garantizar la continuidad del sistema informático de la Administración de Justicia. En estas reuniones las empresas adjudicatarias, además de reconocer la falta de ejecución de muchos de los trabajos contratados y su cobro íntegro, se comprometían a su ejecución.

Las irregularidades afectan a cuestiones de calado para la Administración de Justicia como son:

- la implantación del sistema de gestión procesal (JustiziaBat) en los órganos que desempeñan tareas jurisdiccionales
- el desarrollo del expediente judicial electrónico
- o la implantación de la Nueva Oficina Judicial (NOJ) en Euskadi.

En vista de todo ello, el Consejo de Gobierno ha decidido poner los expedientes en conocimiento de la Fiscalía por si apreciara alguna conducta delictiva y, en su caso, señale al responsable de la misma.

El Gobierno Vasco mantiene la apuesta decidida y constante que viene realizando por la modernización de la administración de Justicia en Euskadi. En los tres últimos ejercicios (2009-2011) hemos invertido más de 47 M de euros en aplicaciones informáticas para poner en marcha la nueva oficina judicial y contribuir al objetivo de poder realizar el seguimiento, en tiempo real, de la actividad de los órganos de la Administración de Justicia.

Nuestra voluntad es seguir impulsando este proceso, y fomentar la colaboración y el acceso electrónico entre las distintas Administraciones Públicas, colectivos profesionales y ciudadanía (Ley Orgánica 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos), a quienes en definitiva debemos prestar un servicio público de calidad.
 

 

DEPARTAMENTO DE EMPLEO Y ASUNTOS SOCIALES

EL GOBIERNO VASCO SE ADHIERE A LA PROCLAMACIÓN DEL ¿AÑO INTERNACIONAL DE LAS COOPERATIVAS¿

Acuerdo por el que se autoriza la adhesión del Gobierno Vasco a la Declaración de las Naciones Unidas en la que se determina el 2012 como "Año Internacional de las Cooperativas"

El Gobierno vasco ha decidido adherirse a la proclamación de 2012 como "Año Internacional de las Cooperativas" por parte de Naciones Unidas, lo que la convierte en la primera comunidad autónoma en sumarse a esta declaración. La decisión adoptada por el Ejecutivo presupone un respaldo oficial no sólo al movimiento cooperativo, sino también al conjunto de empresas que integran el sector de la Economía social vasca.

Bajo el lema "Las empresas cooperativas ayudan a construir un mundo mejor", Naciones Unidas ha promovido una campaña a nivel mundial que resalta el impacto de las cooperativas en la reducción de la pobreza, la creación de empleos y la integración social.

La resolución alienta a los gobiernos a que promuevan el crecimiento y la sostenibilidad de las cooperativas en un entorno complejo y que evoluciona con gran rapidez, ya que han demostrado capacidad para contribuir al desarrollo económico y social de los países. El organismo internacional anima a que se aprovechen las potencialidades de las cooperativas para generar empleo productivo de calidad y una mayor integración social.

Desde los albores del siglo XX, el cooperativismo vasco ha conseguido gran arraigo en nuestro país, significándose especialmente por la fórmula del trabajo asociado y por su gran implantación y desarrollo en el sector industrial, dando lugar a la llamada "Experiencia Mondragón", que se ha convertido en una experiencia de ámbito global.

La experiencia cooperativista en Euskadi, junto a sus "hermanos" de la economía social vasca, han alcanzado una madurez empresarial que se traduce en un importante impacto directo en la economía vasca, al generar el 4,3% del PIB (cerca del 10% en la industria) y el 7,7% del empleo de Euskadi.

La implicación de las cooperativas en el desarrollo local del territorio donde se ubican y su contribución a un reparto más equitativo de la riqueza generada, fomentan una sociedad más solidaria, equilibrada y con mejores estándares de calidad de vida.

Según el censo que anualmente elabora el Departamento de Empleo y Asuntos Sociales, a finales de 2011 en Euskadi había 2.074 sociedades cooperativas (1.378 de trabajo asociado y 696 del resto de modalidades) y 2.108 sociedades laborales.