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AGINDUA, 2014ko azaroaren 13koa, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburuarena. Honen bidez, ikas-ekinezko lanbide-heziketa dualeko proiektuak garatzeko diru-laguntzetarako deia egiten zaie Lanbide Heziketako heziketa-zikloak 2014-2015 ikasturtean ematen dituzten itunpeko ikastetxeei eta udal-titulartasuneko ikastetxe publikoei.
ORDEN de 13 de noviembre de 2014, de la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, por la que se convocan subvenciones para desarrollar proyectos de Formación Profesional dual en régimen de Alternancia en centros concertados y en centros públicos de titularidad municipal que imparten ciclos formativos de Formación Profesional correspondientes al curso 2014-2015.
Lanbide Heziketa ahalegin handia egiten ari da Europan, Estatuan eta Euskal Autonomia Erkidegoan bere araudia, curriculuma, giza baliabideak eta baliabide materialak egokitzeko ekoizpen-sistemak ezartzen dizkion prestakuntza-eskaeretara.
La Formación Profesional está realizando en el ámbito europeo, estatal y de la Comunidad Autónoma del País Vasco un importante esfuerzo de adaptación normativa, curricular y de medios materiales y humanos a las demandas de formación del sistema productivo.
Kualifikazioei eta Lanbide Heziketari buruzko 5/2002 Lege Organikoak lanbide-heziketako eskaintzen sistema integratu bat aurreikusten du: hezkuntza-sistemako hasierako lanbide-heziketa eta enplegurako lanbide-heziketa. Lege horrek, gainera, lanbide-kualifikazioen katalogo bat ezartzen du sistema integratuaren ardatz instituzional gisa, baita prestakuntzako baliabideak optimizatzera, ikaskuntzako emaitzak hobetzera eta, azken batean, biztanleria aktiboaren kualifikazio-maila gorena lortzera bideratutako eskumen profesionalak ebaluatzeko eta egiaztatzeko prozedura bat ere.
La Ley Orgánica 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional prevé un sistema integrado de las distintas ofertas de Formación Profesional: la Formación Profesional inicial del sistema educativo y la Formación Profesional para el empleo. La ley configura un Catálogo de Cualificaciones Profesionales como eje institucional de un sistema integrado, así como un procedimiento para la evaluación y la acreditación de las competencias profesionales orientado a optimizar los recursos formativos, a mejorar los resultados de aprendizaje y a alcanzar, en definitiva, cotas más altas de cualificación en nuestra población activa.
Enplegua Suspertzeko 2013-2016 Programak irmo bultzatzen du lanbide-heziketako sistema integratu bat egituratzea; horretarako, aurrerapausoak eman behar dira bai hezkuntza-arloan, bai enpleguan. Ildo horretatik, programa horretan, aurreikusten da, besteak beste, prestakuntza eta enpresetan praktikak uztartu beharra; hartara, beste lanbide-profil bat lortu nahi da, ekoizpen-sisteman emaitza hobeak emango dituena eta langileen enplegatzeko aukerak hobetuko dituena. Gainera, lanbide-heziketako sistema integratu horren bidez, Lanbide Heziketako ikastetxeen eta enpresen arteko harremanak estutu nahi dira, helburu hartuta: lehenik, elkarren berri zehatzagoa izatea; bigarrenik, enpresen kualifikazio-beharrei erantzun egokia ematea, eta, azkenik, ikastetxeen sistema pedagogikoak berriztatzea.
El Programa de Reactivación del Empleo 2013-2016 potencia decididamente la construcción de un Sistema Integrado de Formación Profesional que requiere el avance tanto del ámbito educativo como desde el ámbito del empleo, contemplando entre sus medidas la combinación de formación con prácticas en empresas, con el fin de conseguir un nuevo perfil profesional que dé mejores resultados a nuestro sistema productivo y que mejore la empleabilidad de las personas. Este Sistema Integrado de Formación Profesional quiere intensificar las relaciones entre los centros de Formación Profesional y las empresas con el objetivo de conseguir un mejor conocimiento y dar una respuesta real a las necesidades de cualificación de las empresas, y con este fin, conseguir una renovación de los sistemas pedagógicos de los centros.
Lanbide Heziketako heziketa-zikloak berriztatzeko, besteak beste, zenbait trebetasun garatu beharra dago, hala nola, ekintzailetza eta talde-lana; eta, horretarako, enpresen premia dugu, ikasleek talde-lana eraginkortasunez landuko badute.
Uno de los puntos de la innovación en los ciclos formativos de Formación Profesional es abordar el desarrollo de competencias como emprendizaje y trabajo en equipo, que necesariamente, necesitamos de las empresas para que el alumnado lo desarrolle de una manera eficaz.
Ildo horretatik, ikas-ekinezko hezkuntza-proiektuen bitartez, ikastetxeetan nahiz lantokietan lantzen da prestakuntza. Proiektu horien helburua da, hortaz, konpetentzia profesional, pertsonal eta sozialak hobetzea, Lanbide Heziketako hasierako titulu bat ikas-ekinezko erregimenean lortze aldera, eta, gainera, enpresan ordaindutako lan-jarduera bat garatzea. Alde horretatik, ikaskuntza-eredu integral bat garatuta, bidea erraztu nahi da heziketa-zikloak ikasten dihardutenei prestakuntza emateko eta ikasle horiek enpresen ekoizpen-sisteman txertatzeko.
Los proyectos de formación en Alternancia abordan la formación tanto en el propio centro educativo como en el lugar de trabajo, y tienen como objetivo la mejora de las competencias profesionales, personales y sociales, para la obtención de un título de Formación Profesional inicial en régimen de alternancia, con una actividad laboral retribuida en la empresa. Se quiere facilitar, tanto la formación de las personas que están cursando los ciclos formativos, como su incorporación al sistema productivo de las empresas, por medio del desarrollo de un modelo de aprendizaje integral de las personas.
Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketako sailburuak eta Enplegu eta Gizarte Gaietako sailburuak batera emandako 2012ko urriaren 3ko Aginduan (urriaren 5eko EHAA), xedatuta daude gazteek prestakuntza eta lana txandakatzeko ikas-ekinezko programaren oinarri arautzaileak.
La Orden conjunta de 3 de octubre de 2012, publicado en el BOPV el 5 de octubre, de las Consejeras de Educación, Universidades e Investigación, y de Empleo y Asuntos Sociales establece las bases reguladoras del programa de formación y trabajo en alternancia para jóvenes.
Agindu honen bidez, aratu egiten da ikas-ekinezko lanbide-heziketa dualeko proiektuak aurkezten dituzten ikastetxeetarako diru-laguntzetarako deialdia. Proiektu horietan uztartu behar dira Lanbide Heziketako jarduerak eta enpresetan ordaindutako lan-jarduerak.
La presente Orden regula la convocatoria de las subvenciones destinadas a los centros que se han presentado a la convocatoria de Formación Profesional dual en régimen de Alternancia, combinando una Formación Profesional con una actividad laboral retribuida en una empresa.
Horregatik, eta kontuan hartuta diru-laguntzei buruz indarrean dauden lege hauek: Eusko Jaurlaritzaren diru-laguntzen eta laguntzen araubidea arautzen duen Euskadiko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen testu bategina onartzen duen azaroaren 11ko 1/1997 Legegintzako Dekretuaren VI. tituluko xedapenak, eta Euskal Autonomia Erkidegoko aurrekontu orokorren kontura emandako gastu-espedienteak aurretiaz izapidetzea arautzeari buruzko Ogasun eta Herri Administrazioko sailburuaren 2007ko apirilaren 26ko Agindua; honako hau
En su virtud, de conformidad con lo establecido en las disposiciones contenidas en el Título VI del Decreto Legislativo 1/1997, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco, que regula el régimen general de ayudas y subvenciones del Gobierno Vasco, y en base a lo establecido en la Orden de 26 de abril de 2007, de la Consejera de Hacienda y Administración Pública, por la que se regula la tramitación anticipada de expedientes de gasto con cargo a los Presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de Euskadi,
1. artikulua.– Deialdiaren helburua.
Artículo 1.– Objeto de la convocatoria.
Agindu honen xedea da diruz laguntzea ikus-ekinezko lanbide-heziketa dualeko proiektuak finantzatzeko diru-laguntzetarako deia egitea. Proiektu horiek Lanbide Heziketako titulu bat lortzera bideratuta egongo dira eta ikastetxeak eta enpresak partekatutako ikaskuntza-prozesu baten bidez garatuko dira, 2014-2015 ikasturtean.
El objeto de la presente Orden es la convocatoria de concesión de subvenciones para financiar la realización de proyectos de Formación Profesional dual en régimen de Alternancia dirigidos a la obtención de un título de Formación Profesional, a través de un proceso de aprendizaje objeto de desarrollo de manera compartida entre el centro de formación y la empresa durante el curso 2014-2015.
2. artikulua.– Diruz laguntzeko moduko ekintzak.
Artículo 2.– Actuaciones subvencionables.
Diru-laguntza jaso dezaketen ekintzak dira Lanbide Heziketako sailburuordearen 2014ko urtarrilaren 21eko Ebazpenari (otsailaren 13ko EHAA) aurkeztutako ikas-ekinezko heziketa-proiektuak, sailburuordeak onartutakoak, ebazpen horretako 13. artikuluarekin bat. Ebazpen horren bidez argitara eman ziren Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren mendekoak ez diren ikastetxe pribatuek eta publikoek ikus-ekinezko lanbide-heziketa dualeko proiektuak aurkezteko prozedurak eta epeak.
Las actuaciones que pueden ser objeto de subvención son los proyectos de formación en Alternancia, que se han presentado a la Resolución del Viceconsejero de Formación Profesional de 21 de enero de 2014, publicada en el BOPV el 13 de febrero, que hacen públicos los procedimientos y plazos para la presentación de proyectos de Formación Profesional dual en régimen de Alternancia por parte de centros privados y centros públicos no dependientes del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura de la Comunidad Autónoma del País Vasco y que han sido aprobados por dicha Viceconsejería, de acuerdo con el artículo 13 de dicha Resolución.
3. artikulua.– Aurrekontu-zuzkidura.
Artículo 3.– Dotación presupuestaria.
Agindu honen xede diren jarduerak diruz laguntzeko zenbatekoa, guztira, hirurehun eta hirurogeita sei mila eurokoa (366.000) izango da.
La cantidad total destinada a subvencionar las actividades que son objeto de esta Orden es de trescientos sesenta y seis mil (366.000) euros.
Artikulu honetan adierazitako zenbatekoa areagotu ahal izango da, eskatutako diru-laguntzen zenbateko osoa kontuan harturik, eta Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailean beste laguntza-programa batzuk bideratu ondoren, aurrekontuak agortu gabe geratu badira, betiere diru-laguntzak ebatzi aurretik. Horrelakoetan, Lanbide Heziketako sailburuordearen ebazpen baten bidez emango da horren berri.
El importe consignado en este artículo podrá ser incrementado, teniendo en cuenta la cuantía total de las ayudas solicitadas, en función de las disponibilidades presupuestarias no agotadas que resulten de la ejecución de otros programas de ayudas del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura y con carácter previo a la resolución de las mismas. De producirse dicha circunstancia se dará publicidad mediante Resolución del Viceconsejero de Formación Profesional.
4. artikulua.– Ikastetxe onuradunak.
Artículo 4.– Entes beneficiarios.
Deialdiko diru-laguntzen onuradunak izan daitezke itunpeko ikastetxe pribatuak eta udal-titulartasuneko ikastetxe publikoak, baldin eta eskakizun hauek betetzen badituzte:
Pueden ser entidades beneficiarias de las subvenciones convocadas, los centros privados concertados y los centros públicos de titularidad municipal, que cumplan los siguientes requisitos:
1.– Lanbide-heziketako zikloak 2013-2014 ikasturtean itunduta edo hitzartuta izan izana.
1.– Haber tenidos concertados o conveniados ciclos formativos de formación profesional durante el curso 2013-2014.
2.– Ikas-ekinezko heziketa-proiektua aurkeztu izana Lanbide Heziketako sailburuordearen 2014ko urtarrilaren 21eko Ebazpenari (otsailaren 13ko EHAA) eta bertan sailburuordeak onartu izana, ebazpen horretako 13. artikuluarekin bat. Ebazpen horren bidez argitara eman ziren Euskal Autonomia Erkidegoko Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren mendekoak ez diren ikastetxe pribatuek eta publikoek ikus-ekinezko lanbide-heziketa dualeko proiektuak aurkezteko prozedurak eta epeak.
2.– Haber presentado proyecto de formación en alternancia a la Resolución del Viceconsejero de Formación Profeaional de 21 de enero de 2014, publicada en el BOPV el 13 de febrero, que hacen públicos los procedimientos y plazos para la presentación de proyectos de Formación Profesional dual en régimen de alternancia por parte de centros privados y centros públicos no dependientes del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura de la Comunidad Autónoma del País Vasco y que han sido aprobados por dicha Viceconsejería, de acuerdo con el artículo 13 de dicha Resolución.
3.– Diru-laguntza publikoak eskuratu ahal izateko zigor penal edo administratiboren baten edo horretarako ezgaitzen dituen lege-debekuren baten eraginpean ez egotea, ezta sexu-bazterkeriagatik zigortuta ere, Emakumeen eta Gizonen Berdintasunari buruzko 4/2005 Legearen azken xedapenetatik seigarrenean xedatutakoaren arabera.
3.– No encontrarse sancionado penal ni administrativamente con la pérdida de la posibilidad de obtención de subvenciones o ayudas públicas, ni hallarse incurso en prohibición legal alguna que le inhabilite para ello, con inclusión de las que se hayan producido por discriminación de sexo, de conformidad con los dispuesto en la Disposición Final sexta de la Ley 4/2005, para la Igualdad de Mujeres y Hombres.
4.– Gizarte Segurantzako betebeharrak eta zergak ordainduta eduki beharko dituzte.
4.– Estar al corriente del pago de sus obligaciones con la Seguridad Social y Tributarias.
5. artikulua.– Izapidetze elektronikoa.
Artículo 5.– Tramitación electrónica.
1.– Eskaerak modu elektronikoan aurkeztu beharko dira, euskadi.net-eko egoitza elektronikoan.
1.– Las solicitudes deberán presentarse por medios electrónicos en la sede electrónica de euskadi.net
2.– Izapidetze elektronikoa araututa dago Administrazio Elektronikoari buruzko otsailaren 21eko 21/2012 Dekretuan, eta Platea E-Administrazioko Plataforma Teknologikoa onartzen duen Informatika eta Telekomunikazioetako zuzendariaren 2006ko otsailaren 9ko Ebazpenean.
2.– La tramitación electrónica está regulada en el Decreto 21/2012, de 21 de febrero, de Administración Electrónica y en la Resolución de 9 de febrero de 2006, de la Directora de Informática y Telecomunicaciones, que aprueba la Plataforma Tecnológica para la E-Administración –Platea–.
3.– Euskadi.net-en daude eskuragarri eskaerak, erantzukizunpeko adierazpenak eta gainerako eskabide-ereduak modu elektronikoan izapidetzeko zehaztapenak.
3.– Las especificaciones de cómo tramitar por canal electrónico las solicitudes, las declaraciones responsables, y demás modelos están disponibles en euskadi.net
4.– Ikastetxe interesdunek bitarteko elektronikoak erabili beharko dituzte prozedura honen izapideak eskatu, kontsultatu eta burutzeko.
4.– Los centros interesados deberán solicitar, consultar y realizar todos los trámites de este procedimiento utilizando medios electrónicos.
5.– Eskaeraren osteko izapideak helbide honetan egingo dira: https://www.euskadi.net/nirekudeaketak
5.– Los trámites posteriores a la solicitud se realizarán también través de https://www.euskadi.net/misgestiones
6. artikulua.– Eskabideak eta agiriak aurkeztea, eta horretarako epea.
Artículo 6.– Presentación de solicitudes, documentación y plazo.
1.– Eskabideak aurkezteko epea hilabetekoa izango da, agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik hasita.
1.– Las solicitudes deberán presentarse en el plazo de un mes, a partir del día siguiente a la publicación de la presente Orden en el Boletín Oficial del País Vasco.
2.– Eskabidearekin batera, agiri hauek aurkeztuko dira:
2.– A la solicitud se adjuntarán los siguientes documentos:
Eskatzailearen –pertsonaren edo erakundearen– erantzukizunpeko adierazpena, egoera hauek egiaztatzekoa:
Declaración responsable en la que la persona o entidad solicitante acredite las siguientes circunstancias:
– Administrazioren bati edo erakunde publiko zein pribaturen bati helburu bereko diru-laguntza, laguntza, diru-sarrera edo bestelako baliabiderik eskatu eta, kasua bada, lortu izana; edo halakorik egin ez izana. Ezer jaso bada, kopurua eta erakundea adierazi behar dira.
– Haber solicitado, y en su caso obtenido, subvenciones, ayudas, ingresos u otros recursos para la misma finalidad, procedentes de cualesquier administración o ente público y privado, o no haberlo hecho. En caso afirmativo indicar la cuantía y la entidad.
– Diru-laguntza publikoak eskuratu ahal izateko zigor penal edo administratiboren baten edo horretarako ezgaitzen dituen lege-debekuren baten eraginpean ez egotea, ezta sexu-bazterkeriagatik zigortuta ere, Emakumeen eta Gizonen Berdintasunari buruzko 4/2005 Legearen azken xedapenetatik seigarrenean xedatutakoaren arabera.
– Que no se halla sancionada administrativa o penalmente con la pérdida de la posibilidad de obtención de ayudas o subvenciones públicas o no esta incursa en alguna prohibición legal que le inhabilite para ello, con inclusión de las que se hayan producido por discriminación de sexo, de conformidad con los dispuesto en la Disposición Final sexta de la Ley 4/2005, para la Igualdad de Mujeres y Hombres.
– Eskabideko eta harekin batera doan dokumentazioko datuak egiazkoak direla, eta betetzen dituela laguntza horiek jasotzeko indarrean dagoen araudian xedatutako betekizunak.
– Que son ciertos los datos contenidos en la solicitud y documentación que se acompaña y que cumple con los requisitos establecidos en la normativa vigente para ser beneficiaria de estas ayudas.
3.– Organo kudeatzaileak automatikoki egiaztatuko du laguntzak izapidetze elektronikoaren bitartez eskatu dituen pertsona edo erakundea zerga-betebeharretan eta Gizarte Segurantzarekikoetan egunean dagoela, erakunde eskatzaileari oniritzirik eskatu gabe, betiere Euskadiko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen testu bategina onartzen duen azaroaren 11ko 1/1997 Legegintzako Dekretua aplikatuta.
3.– La acreditación del cumplimiento de las obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social por parte de las personas o entidades solicitantes de las ayudas, mediante el sistema de tramitación electrónica, se verificará automáticamente por el órgano gestor sin necesidad del consentimiento de los mismos, en aplicación del Decreto Legislativo 1/1997, de 11 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Principios Ordenadores de la Hacienda General del País Vasco.
2014-2015 ikasturtean Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailarekin itundutako edo hitzartutako ikastetxeek ez dute egiaztatu beharrik izango Gizarte Segurantzako betebeharrak eta zergak ordainduta dituztela; izan ere, izapide hori sail horren Hezkuntza Itunen eta Ordainketa Eskuordetuaren zerbitzuaren bidez egin behar dute.
Los centros concertados o conveniados con el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura en el curso académico 2014-2015 no tendrán necesidad de acreditar certificación de estar al corriente del pago de sus obligaciones con la Seguridad Social y tributarias, por tenerlo que realizar con el servicio de Conciertos Educativos y Pago Delegado del propio Departamento.
7. artikulua.– Akatsak zuzentzea.
Artículo 7.– Subsanación de errores.
Aurkeztu den eskabidean akatsen bat edo okerren bat dagoela ikusten bada, 10 eguneko epea emango zaio ikastetxe interesdunari akatsa zuzen dezan edo behar diren agiriak ekar ditzan. Hala egin ezean, eta 30/1992 Legearen 42. artikuluan xedatutakoaren araberako ebazpena eman ondoren, bere eskaeran atzera egin duela joko da (azaroaren 26koa 30/1992 Legea, Herri Administrazioen Araubide Juridiko eta Administrazio Prozedura Erkidearena).
Si se advirtiera en la solicitud presentada la existencia de algún defecto o inexactitud, se requerirá al centro interesado para que en el plazo de 10 días, subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido en su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley de Régimen Jurídico de la Administración Pública y del Procedimiento Administrativo Común.
8. artikulua.– Organo kudeatzailea.
Artículo 8.– Órgano gestor.
1.– Heziketa eta Ikaskuntzako zuzendaria izango da diru-laguntza emateko organo kudeatzailea.
El órgano gestor para la concesión de la subvención será el Director de Formación y Aprendizaje.
9. artikulua.– Esleipen-irizpideak.
Artículo 9.– Criterios de adjudicación.
1.– Laguntza eskatu eta eskakizunak betetzen dituzten erakundeei emango zaie diru-laguntza.
1.– Se concederá subvención a toda entidad que cumpla los requisitos y soliciten esta ayuda.
2.– 2014-2015 ikasturtean proiektu bakoitzean parte hartzen duen ikasle bakoitzeko emango den diru-laguntza kalkulatzeko, eragiketa hau egingo da: agindu honetako 3. artikuluan ezarritako aurrekontu-zuzkidura zati proiektuetan parte hartzen duen pertsona kopurua. Edonola ere, ez da ikasle bakoitzeko 3.000 euro baino gehiago emango.
2.– La cantidad a subvencionar por cada alumna o alumno que participe en cada uno de los proyectos durante el curso 2014-2015, será el resultado de distribuir la dotación presupuestaria prevista en el artículo 3 de esta Orden entre el número total de personas participantes en los proyectos, siempre y cuando no supere los 3.000 euros por cada alumno o alumna.
3.– Ikasle langileak baja hartu edo parte hartzeari uko egiten badio, diru-laguntzaren zenbatekoa murriztu egingo da, kontratuaren iraupenaren proportzioan.
3.– En el supuesto de baja o renuncia por parte del alumno o alumna trabajadora el abono se minorará de forma proporcional al tiempo de duración del contrato.
10. artikulua.– Ebazpena.
Artículo 10.– Resolución.
1.– Lanbide Heziketako sailburuordeak ebatziko du deialdia, Heziketa eta Ikaskuntza Zuzendaritzaren proposamenari jarraikiz, eta ebazpena baliabide elektronikoez jakinaraziko zaie ikastetxe interesdunei, erakunde onuraduna eta emandako zenbatekoa zehaztuta. Ebazpenean, halaber, onartu ez diren eskabideak eta diru-laguntza ukatu zaienak zehaztuko dira, hartarako arrazoiak emanda.
1.– La convocatoria será resuelta por el Viceconsejero de Formación Profesional, a propuesta de la Dirección de Formación y Aprendizaje, y será notificada a los centros interesados, por medios electrónicos, con indicación de la entidad beneficiaria y el importe concedido. Así mismo, se especificarán en la resolución las solicitudes no admitidas y las denegadas, con los motivos de no admisión o denegación.
2.– Agindu honen babesean aurkeztutako eskaerei buruzko ebazpena emateko eta jakinarazteko, gehienez ere, sei hilabete izango dira, agindu hau argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera. Epe horretan berariazko ebazpenik eman eta jakinarazi ez bada, eskabideak ezetsitzat jo ahal izango dira, Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio Prozedura Erkidearen azaroaren 26ko 30/1992 Legeko 44.1 artikuluan araututakoaren arabera.
2.– El plazo máximo para dictar y notificar resolución sobre las solicitudes presentadas al amparo de esta Orden será de seis meses a partir del día siguiente al de la publicación de esta Orden. Transcurrido dicho plazo sin que se haya dictado y notificado resolución alguna, las solicitudes se podrán entender desestimadas, a los efectos de lo establecido en el artículo 44.1 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
3.– Diru-laguntzak eta laguntzak onuradunei esleitzeko eta, hala behar bada, ordaintzeko, ezinbestekoa izango da amaituta egotea itzulketa- edo zehapen-prozedura oro, zehazki Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrak edo haren erakunde autonomoek eman dituzten eta izaera berekoak diren laguntza edo diru-laguntzetatik hasi eta oraindik ere izapidetzen ari den prozedura oro.
3.– La concesión y, en su caso, el pago de las subvenciones y ayudas a los beneficiarios quedarán condicionados a la terminación de cualquier procedimiento de reintegro o sancionador que, habiéndose iniciado en el marco de ayudas o subvenciones de la misma naturaleza concedidas por la Administración General de la Comunidad Autónoma del País Vasco y sus organismos autónomos, se halle todavía en tramitación.
11. artikulua.– Justifikazioa.
Artículo 11.– Justificación.
Agindu honetan adierazitako ikas-ekinezko hezkuntza-proiektuak finantzatzeko diru-laguntzak justifikatzeko, agiri hauek aurkeztu beharko dira:
La justificación de las subvenciones destinadas a financiar los proyectos de formación en alternancia indicados en la presente Orden se hará adjuntando los siguientes documentos:
1.– Jarduera garatu duten pertsonen nominen zerrenda. Agindu honetan diruz lagundutako jardueren arduradunek astean zenbat orduko liberazioa duten zehaztu beharko da, Hezkuntza Jardueren Dokumentuan (HJD) «Beste jarduera batzuk - LH berrikuntza» gisa zehaztuta. Hori ere erantsi beharko da.
1.– Relación de las nóminas correspondientes a las personas que han desarrollado esta actividad. Las horas semanales de liberación de cada una de las personas responsables de las actividades subvencionadas en la presente Orden deberán quedar reflejadas como «Otras actividades-Innovación FP» en el Documento de Actividades Educativas, DAE, que deberá adjuntarse.
2.– Lanbide Heziketako sailburuordearen 2014ko urtarrilaren 21eko Ebazpenaren 17. artikuluko 3. paragrafoan (otsailaren 13ko EHAA) aipatzen den informazio-memoria, honako hauek bilduko dituena: proiektuaren berezko agiriak, behar bezala beteta; eta ikasle bakoitzak programazioaren arabera lortu dituen emaitzak.
2.– Memoria informativa indicada en el apartado 3 del artículo 17 de la Resolución de 21 de enero de 2014 del Viceconsejero de Formación Profesional, publicada en el BOPV el 13 de febrero, en la que se debe recoger la documentación propia del proyecto debidamente cumplimentado en todos sus aspectos, así como los resultados obtenidos de acuerdo a la programación del alumno o alumna.
3.– Aurreko paragrafoan aipatutako ebazpenaren 17.4 artikuluan adierazitako estatistika-datuak, prestakuntza- eta enplegu-programan parte hartu duen ikastetxe bakoitzeko ikasleei buruzkoak: programa zenbatek amaitu duten; zenbatek utzi duten eta zergatik, eta, lan-munduratzeari dagokionez, nolako emaitza lortu den programaren amaieran, baita interesekotzat jotzen den beste edozein alderdi ere.
3.– Datos estadísticos, mencionados en el artículo 17.4 de la Resolución mencionada en el párrafo anterior, relativos a los alumnos y alumnas de cada centro participante en el programa de formación y empleo, alumnos y alumnas que han finalizado, el número de abandonos y sus causas, así como la inserción laboral conseguida al finalizar el programa u otros aspectos que se consideren de interés.
Agiri horiek aurkezteko epea 2015eko uztailaren 15ean amaituko da.
El plazo de presentación de los anteriores documentos finaliza el 15 de julio de 2015.
Justifikazio horiek bide elektronikoz aurkeztu beharko dira, https://www.euskadi.net/nirekudeaketak web-gunean.
Estas justificaciones deberán presentarse por medio electrónico en https://www.euskadi.net/misgestiones
12. artikulua.– Diru-laguntzak ordaintzea.
Artículo 12.– Abono de las subvenciones.
1.– Ikas-ekinezko hezkuntza-proiektuei dagozkien diru-laguntzak bi zatitan ordainduko dira, era honetan:
1.– El abono de las subvenciones correspondientes a estos proyectos de formación en alternancia se efectuará fraccionadamente mediante dos libramientos, que se materializarán de la siguiente forma:
a) Lehenengo zatian, onuradun bakoitzari dagokion zenbatekoaren % 50 ordainduko da, betiere 15.1 artikuluko epea igaro bada eta diru-laguntzari uko egin ez bazaio.
a) El primer libramiento será por el 50% de la cantidad concedida a cada uno de los beneficiarios, una vez transcurrido el plazo indicado en el artículo 15.1, sin haber mediado renuncia.
b) Bigarren zatian, gainerako zenbatekoa ordainduko da, diruz lagundutako jarduera amaitu eta aurreko artikuluan zehaztutako agiri bidezko justifikazioa egin ondoren.
b) El segundo libramiento se realizará por la cantidad restante, una vez finalizada la actividad subvencionada, tras la justificación documental, señalada en el artículo anterior.
13 artikulua.– Baldintzak ez betetzea eta itzulketa-prozedura.
Artículo 13.– Incumplimiento y procedimiento de reintegro.
1.– Laguntzak ezeztatu egingo dira baldin eta ikastetxe onuradunek bete gabe uzten badituzte agindu honetan ezarritako baldintzak eta betekizunak, eta laguntzak ez badituzte erabiltzen aurkeztutako proiektuan zehaztutako helburuetarako. Alde horretatik, diru-laguntzak benetan zertara bideratu diren egiaztatzeko eskumena izango du Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak.
1.– Será causa de revocación de las ayudas concedidas el incumplimiento por parte de los centros beneficiarios de cualquiera de las condiciones y requisitos establecidos en esta Orden, así como destinar aquellas a fines distintos de los especificados en el proyecto presentado. A tal efecto, el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, se reserva la facultad de comprobar el destino de las subvenciones.
2.– Emandako diru-laguntzak itzultzea.
2.– Reintegro de subvenciones concedidas.
a) Diru-laguntzak osorik edo partez itzuli beharko dira, honako kasu hauetan:
a) Procederá el reintegro total o parcial de las ayudas percibidas, en los siguientes supuestos:
● Jarduera egin izana ez justifikatzea, eta diru-laguntza eman edo eskuratzeak dakartzan betekizunak eta baldintzak ez betetzea.
● Incumplimiento de la obligación de justificar la realización de la actividad y el cumplimiento de las condiciones y requisitos que determinan la concesión o disfrute de la ayuda.
● Horretarako baldintzak bete gabe jaso bada laguntza.
● Obtención de la ayuda sin reunir las condiciones requeridas para ello.
● Jarraipen- eta kontrol-jarduerei uko egitea edo horiek oztopatzea.
● Negativa u obstrucción a las actuaciones de seguimiento y control.
● Diruz lagundutako ekintzak zein baldintzatan gauzatu diren azaltzen duten datuak errealitatearekin bat ez etortzea.
● Facilitación de datos sobre las condiciones de ejecución de las acciones subvencionadas no ajustadas a la realidad.
● Agindu honetan ezarritako betebeharrak, baldintzak eta betekizunak ez betetzea.
● Cualquier otro incumplimiento de las obligaciones, condiciones y requisitos fijados en esta Orden.
b) Organo eskudunak emango dio hasiera diru-laguntzak itzultzeko prozedurari, eta horren berri emango dio diru-laguntzaren erakunde onuradunari. Horretaz gain, ez-betetzea eragin duten gertakariak zein diren jakinaraziko dio, eta hamabost eguneko epea emango, egoki iritzitako alegazioak edo justifikazio-agiriak aurkez ditzan, betiere Euskal Autonomia Erkidegoko Aurrekontu Orokorren kontura ematen diren diru-laguntzen bermeei eta horiek itzultzeari buruzko erregimen orokorra arautzen duen abenduaren 17ko 698/1991 Dekretuarekin bat.
b) El procedimiento de reintegro se iniciará por el órgano competente y será comunicado a la entidad beneficiaria de la ayuda, poniéndole de manifiesto el hecho o hechos constitutivos de incumplimiento y requiriéndole para que, en el plazo de quince días, formule las alegaciones o presente los documentos justificativos que considere pertinentes, todo ello de acuerdo con el Decreto 698/1991, de 17 de diciembre, por el que se regula el régimen general de garantías y reintegros con cargo a los Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Euskadi.
3.– Alegazioak aurkezteko epea bukatu eta halakorik aurkeztu ez bada, edo alegazioak ezesten badira, organo eskudunak ebazpena emango du. Itzultzeko prozedura ebazteko epea sei hilabetekoa izango da, gehienez ere.
3.– Transcurrido el plazo de alegaciones sin que éstas se hubieren producido o desestimadas éstas, el órgano competente dictará resolución. El plazo máximo para resolver el procedimiento de reintegro es de 12 meses.
4.– Ebazpen horretan, bete beharrekoak ez direla bete irizten bada, diru-laguntza jasotzeko eskubidea galdu dela adieraziko da, eta, hala behar bada, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailari dagozkion zenbatekoak itzuli behar zaizkiola, ebazpena jakinarazten denetik bi hileko epean, gehienez ere. Epe hori borondatezko aldirako epetzat joko da.
4.– Si la Resolución estimase la existencia de incumplimiento, declarará la pérdida del derecho a la percepción de la subvención y, en su caso, la obligación de reintegrar al Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura las cantidades que procedan en un plazo máximo de dos meses desde la notificación de la Resolución. Este plazo se considerará como plazo de período voluntario.
14. artikulua.– Laguntzen bateragarritasuna.
Artículo 14.– Compatibilidad de las ayudas.
Deialdi honetan aurreikusitako diru-laguntzak bateragarriak dira beste instituzio publiko edo pribaturen batek helburu bererako ematen dituenekin, baldin eta gainfinantzaketarik gertatzen ez bada. Beste diru-laguntza edo laguntza batzuk jasoz gero, horren berri eman beharko da. Izan ere, gainfinantzaketarik gertatuz gero, diru-laguntzaren zenbatekoa murriztu egingo da, egoki den gehienezko mugaraino.
Las subvenciones previstas en la presente convocatoria son compatibles con aquellas otras que, teniendo un mismo fin, pudieran ser otorgadas por cualquier otra institución pública o privada, siempre que de ello no se derive sobrefinanciación. En este caso, deberá comunicarse la obtención de otras subvenciones o ayudas. Caso de producirse sobrefinanciación, se reducirá el importe de la subvención hasta el límite máximo que corresponda.
15. artikulua.– Ikastetxe onuradunen betebeharrak.
Artículo 15.– Obligaciones de los centros beneficiarios.
Agindu honetan araututako diru-laguntzen onuradunek betebehar hauek izango dituzte:
Los beneficiarios de las subvenciones reguladas por la presente Orden deberán cumplir con las siguientes obligaciones:
1.– Onartu egin beharko dute emandako diru-laguntza. Horretarako, diru-laguntzaren esleipena jakinarazi eta hamabost eguneko epean ikastetxe onuradunek, berariaz eta idatziz diru-laguntzari uko egiten ez badiote, onartu egin dutela ulertuko da.
1.– Aceptar la subvención concedida. En este sentido, si en el plazo de 15 días tras la fecha de notificación, las entidades beneficiarias no renunciaran expresamente y por escrito a la misma, se entenderá que ha sido aceptada.
2.– Laguntza zertarako eman den, hartarako erabili beharko dute.
2.– Utilizar la subvención para el destino para el que ha sido concedida.
3.– Heziketa eta Ikaskuntza Zuzendaritzari, Kontrol Ekonomikoko Bulegoari eta Herri Kontuen Euskal Epaitegiari eman beharko diete, haien jardunean ari direla, deialdi honen kargura jasotako diru-laguntzei buruz eskatzen dieten informazioa.
3.– Facilitar a la Dirección de Formación y Aprendizaje, a la Oficina de Control Económico y al Tribunal Vasco de Cuentas Públicas la información sobre las subvenciones recibidas con cargo a esta convocatoria que le sea requerida en el ejercicio de sus funciones.
4.– Beste edozein administrazio, erakunde publiko edo pribatutatik agindu honetako helburu bererako diru-laguntza, laguntza, diru-sarrera edo baliabiderik eskuratuz gero, horren berri eman beharko diote Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Heziketa eta Ikaskuntza Zuzendaritzari.
4.– Comunicar a la Dirección de Formación y Aprendizaje del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura la obtención de subvenciones o ayudas, ingresos o recursos procedentes de cualesquier Administración o ente, tanto público como privado, destinados a la misma finalidad que la contemplada en la presente Orden.
5.– Laguntza emateko kontuan hartu den inguruabarren bat aldatzen bada, horren berri eman beharko diote Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Heziketa eta Ikaskuntza Zuzendaritzari.
5.– Comunicar a la Dirección de Formación y Aprendizaje del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura la modificación de cualquier circunstancia que haya podido ser tenida en cuenta para la concesión de la subvención.
16. artikulua.– Datuak babestea.
Artículo 16.– Protección de datos.
1.– Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoarekin eta Datu Pertsonaletarako Jabetza Publikoko Fitxategiei eta Datuak Babesteko Euskal Bulegoa Sortzeari buruzko otsailaren 25eko 2/2004 Legearekin bat, deialdi honen izapideak egiterakoan jasotako datu pertsonalak –parte-hartzaileek tratatzea eta argitaratzea baimendu dituztenak– «Diru-laguntzak eta laguntzak» izeneko fitxategi batean jasoko dira. Fitxategi horren helburua diru-laguntzetarako deialdi hau kudeatzea izango da, baita deialdi honetara aurkezten diren pertsonei deialdiaren garapenari buruzko informazioa ematea ere. Fitxategi horren arduraduna Heziketa eta Ikaskuntzako Zuzendaritza da. Datu horiek eskuratzeko, zuzentzeko, ezeztatzeko eta haien aurka egiteko eskubideak Heziketa eta Ikaskuntza Zuzendaritzan balia daitezke. Horretarako, honako helbide honetara jo beharko da: Donostia kalea, 1, 01010 Vitoria-Gasteiz.
1.– De conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal y con la Ley 2/2004, de 25 de febrero, Ficheros de Datos de Carácter Personal de Titularidad Pública y de Creación de la Agencia Vasca de Protección de datos, los datos de carácter personal recogidos en la tramitación de esta convocatoria, cuyo tratamiento y publicación es autorizado por las personas participantes en la misma, serán incluidos en el fichero denominado «Subvenciones y ayudas», cuyo objeto será gestionar la presente convocatoria de subvenciones, así como para informar a las personas concurrentes a dicha convocatoria de su desarrollo. La responsable de este fichero es la Dirección de Formación y Aprendizaje. Los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición se podrán ejercer ante la Dirección de Formación y Aprendizaje, dirigiéndose para ello a la siguiente dirección: calle Donostia-San Sebastián, 1, 01010 Vitoria-Gasteiz.
2.– Deialdi honetan parte hartzen dutenek baimena ematen diote Heziketa eta Ikaskuntza Zuzendaritzari beste erakunde publiko batzuetan egiazta ditzan aurkeztutako agiriak.
2.– Las personas concurrentes a esta convocatoria autorizan a la Dirección de Formación y Aprendizaje a comprobar en otros organismos públicos la veracidad de los documentos presentados.
Agindu honek amaiera ematen dio administrazio-bideari, eta, beraren aurka, aukerako berraztertzeko errekurtsoa aurkez dakioke Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburuari, hilabeteko epean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik; bestela, administrazioarekiko auzi-errekurtsoa aurkez daiteke Euskal Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusiaren Administrazioarekiko Auzietako Salan, bi hileko epean, agindua Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik.
Contra la presente Orden, que agota la vía administrativa, se podrá interponer con carácter potestativo un recurso de reposición ante la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, en el plazo de un mes, o un recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia del País Vasco, en el plazo de dos meses, a contar en ambos casos desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.
Agindu honetan prozedurari buruz arautu gabe geratu diren alderdiei Herri Administrazioen Araubide Juridiko eta Administrazio Prozedura Erkidearen 30/1992 Legean xedatutakoa aplikatuko zaie.
En todo lo no regulado en la presente Orden, será de aplicación en materia procedimental lo dispuesto en la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Agindu honek Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta biharamunetik izango ditu ondorioak.
La presente Orden surtirá efectos a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del País Vasco.
Euskal Autonomia Erkidegoko Aurrekontu Orokorren kontura egiten diren gastu-espedienteen aurretiko izapidetzea araupetzen duen Ogasun eta Herri Administrazioko sailburuaren 2007ko apirilaren 26ko Aginduaren 5.3 artikuluan jasotako ondorioetarako, agindu honetako diru-laguntzei buruzko ebazpena emateko garaian, kreditu egokia eta behar bestekoa egon behar da Euskal Autonomia Erkidegoaren 2015eko aurrekontu orokorretan.
A los efectos contemplados en el artículo 5.3 de la Orden de 26 de abril de 2007, de la Consejera de Hacienda y Administración Pública, por la que se regula la tramitación anticipada de expedientes de gasto con cargo a los Presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de Euskadi, la Resolución de las ayudas de la presente Orden queda supeditada a la previa existencia de crédito adecuado y suficiente en los Presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de Euskadi para el año 2015.
Vitoria-Gasteiz, 2014ko azaroaren 13a.
En Vitoria-Gasteiz, a 13 de noviembre de 2014.
Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburua,
La Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura,
CRISTINA URIARTE TOLEDO.
CRISTINA URIARTE TOLEDO.
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